课程改革中学校文化场的困境与突围
【出 处】:
【作 者】:
蒙继元
【摘 要】文化是课程改革的立命之本.在课程改革的路上,文化是意向性指引、结构变革的精神力量,也是赋权管理的共识基础.然而,在落实的过程中却受到层层干扰:复杂的自身场域、与传统的割裂及其他领域的冲击.探寻文化场的构建,须辨识学校个性,紧密联系学校生活场,并积极推进各类文化融合,共同创生学校文化场.
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