中小学内部治理结构变迁中的问题与变革
【出 处】:
【作 者】:
方芳
【摘 要】中小学校正在从传统单一的内部治理结构向真正依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的多元治理结构转变,校长、党组织以及民主管理机制都在发生变化.但是,传统固有制度的约束、管理者对变革的理解和接受程度有限,以及民主管理主体的参与意识与能力有待提高等因素,影响着学校内部治理结构的变迁进程.建立健全学校内部治理权力运行平衡机制,建立民主参与管理的激励机制,根据学校实际循序渐进地改革,有助于推进中小学内部治理结构的变迁.
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