跨学科德育主题教学的困境与出路
【出 处】:
【作 者】:
黄敏
【摘 要】在当前呼吁课程整合的背景下,贯彻落实"立德树人"的政策,要求学校德育进行改革,实行跨学科德育主题教学.较之以往的学科德育,跨学科德育主题教学对教师自身素质及其教学提出了更高的要求,实施起来难度更大,所需解决的问题更多.因此,在其实施过程中显现出了诸多的问题,影响着跨学科德育主题教学的实效.为了跨学科德育主题教学能够更好地开展,达到预期的目标,深入分析其实施过程中的困境并找出相应的出路.
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