诊疗“教学偏见”
【出 处】:
【作 者】:
汪安颖
【摘 要】在石鸥先生看来,“教学偏见”是一种教学疾病.教师身上或轻或重都会存在这种病症,它表现在课堂交流、教学评价、家庭背景、长相外貌、座位安排上,会对学生和教师造成消极后果,通过分析其内源性和外源性致病因素,提出了诊治与预防的手段,希冀帮助广大教师克服“教学偏见”,还教学以健康.
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