“互联网+”背景下的传统文化教育路径建构
【出 处】:
【作 者】:
周刘波
刘航
重庆巴蜀中学
重庆400013
【摘 要】反思“互联网+”时代的青少年传统文化教育,建构“互联网+”背景下的传统文化教育路径,成为当今教育界值得探讨的话题。“互联网+传统文化教育”路径建构策略包括:主动迎接“互联网+”时代,构建青少年传统文化教育新平台;把握教育主导权,推进“学校-家庭-社会”传统文化教育合力;开发符合青少年特征的“互联网+传统文化教育”课程资源;革新教育方式,构建“互联网+传统文化教育”新模式;更新教育观念,将互联网思维融入青少年传统文化教育。
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