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2016年
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09
> 信息摘要
“研磨-合作-反思”课堂观察范式的构建
【出 处】:
【作 者】:
韩益钧 江苏省东台市教研室 江苏盐城224200
【摘 要】文章按照课前、课中和课后的顺序提出构建“研磨一合作一反思”课堂观察范式的基本方法,以期改善教学方式,提高“共同体”进行课堂观察的专业水平,促进教师专业发展。
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课堂观察
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