学校主题教研的实践价值
【出 处】:
【作 者】:
左思路
重庆市沙坪坝区回龙坝中学
重庆401335
【摘 要】主题教研作为学校改造传统教研活动不足的一项重要的举措,在实践过程中具有重要的价值:一是引领教师专业成长,促进教师内生性成长;二是构建起学习型教研组,提升教研活动品质,促进教研文化的良性发展;三是创新校本研修形式,丰富和完善教师专业成长的路径,促进学校内涵发展。
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