【出 处】： 数学探究教学 教材 21世纪 未来学家 托夫勒 学习 学生 教师

【作 者】： 洪丽敏

【摘 要】美国著名的未来学家阿尔福·托夫勒在《未来的冲击》中一针见血地说：“21世纪的文盲不再是目不识丁的人,而是不会学习的人!”可见,教育倡导培养会探究、会学习的学生,教师的首要任务是要有所教、有所授。而教材是学生学、教师教的直接载体,也是进行数学探究教学的重要载体。