中学生反学校文化的心理学分析——基于罗洛·梅的存在主义心理学
【出 处】:
心理学分析
主流文化价值
人类心理
存在感
人的生命
心理学理论
【作 者】:
赵杨洋
【摘 要】反学校文化在中学生中尤为常见,中学生的反学校文化往往被认为是对学校主流文化价值的反抗,在罗洛·梅存在主义心理学视域下,我们发现了其中蕴含的积极性、主动性和创造性,对当前教育改革与发展具有一定的借鉴意义。
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