普通高中必修课“分层走班”教学组织形式的实践与思考——以杭州师范大学附属中学为例
【出 处】:
分层走班
必修课
教学组织形式
【作 者】:
陈坤
【摘 要】高中必修课“分层走班”是中国教师想都不敢想的教学组织形式,非行政力量参与不可,杭州师范大学附属中学是必修课走班的试点学校,本文试图从分层走班前学生摸底、学科分层、分层管理、建议等4个方面探讨普通高中必修课“分层走班”的教学组织形式。
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