论“不公平”惩罚的合理性
【出 处】:
教育惩罚
《儿童权利公约》
合理性
不公平
民主意识
赏识教育
教
【作 者】:
黄梦杰
【摘 要】惩罚,自古以来就是德育的重要方法,随着民主意识的深人人心,儿童地位的提高,赏识教育大行其道,而批评或惩罚达到了“一谈就色变”的程度,反对惩罚已成为教育界的共识。随着《儿童权利公约》的出台,保护儿童权利的呼声日益高涨。然而,“狼爸”“虎妈”、朗朗钢琴家一次又一次验证了教育惩罚的成功性。
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