思想政治课"以学定教"教学探析
【出 处】:
【作 者】:
王宏
【摘 要】思想政治课"以学定教"是对传统的先教后学的传导式教学的颠覆性改革,其价值在于通过教与学之间关系的重建,正确定位教师的角色责任,促进学生的自主有效学习和教学目标的实现.思想政治课开展"以学定教",要求教师不仅要深刻理解"以学定教"的内涵,把握"以学定教"的实现条件,而且要制定出系统、有效的课堂实践操作策略,以促进学生思想道德素质提升,增强教学实效性.
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