学生消费教育价值观的理性探讨
【出 处】:
【作 者】:
饶瑜
【摘 要】在我国当前学生消费及其教育中存在着种种问题,其中一个根本性问题是消费教育的价值观模糊不清.我们应在学生消费教育中确立以下几个重要的教育价值观:适度节俭与合理消费的平衡统一、从过度重视商品符号价值复归于重视商品的使用价值、从非理性消费到理性消费、从个人主义消费观到在消费中培养社会责任感.
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