中小学教学资源共享机制的内容、特征与运用
【出 处】:
【作 者】:
李华荣
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娄方育
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左羽
[3]
左欣
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【摘 要】互联网+时代,我国中小学教学资源共享机制已走向多元化,网络平台运行智能化、资源共建共享、资源与管理融合、学生教师家长学校贯通、区域内学校资源管理示范与互补、区域管理立体化、区域资源特色多元结合等.多元的共享机制,支撑着我国各类教育资源共享平台,为中小学师生提供丰富的教学资源.
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