班本课程开发要立足课程文化自觉
【出 处】:
【作 者】:
王立华
【摘 要】班本课程开发的过程是一种教育价值的选择、赋予过程.这就需要中小学教师在开发班本课程的过程中,始终保持着清醒的课程文化自觉意识,逐步形成独特的班本课程开发的文化信念、行为准则与实践内容,建构起班本课程的开发范式.
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