课程转型的多维度考察
【出 处】:
【作 者】:
崔志钰
【摘 要】课程改革是教学系统变革的重要载体和有机组成部分,也是引领课堂教学变革的基础性工程.随着终身学习理念的确立和"互联网+"时代的到来,应推动课程由"教程"向"学程"转型,开辟更宽广、更多样、更畅通的学习"跑道",实现课程形态多样化、课程结构利学化、课程内容情境化、课程设置个性化,使课程真正成为触发学习发生的理想载体.
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