正确处理数学备课中的三大关系
【出 处】:
【作 者】:
张春明
【摘 要】数学教师上课之前都要进行备课,而备课质量的优劣将直接影响到课堂教学的效果.所以,课前如何进行高质量的备课是高效教学的前提.根据数学这门课的特点,备课就是要处理好所授内容的学术形态与教学形态、预设与生成、差异性与整体性这三大关系.
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