农村中小学法制课程资源开发的困境和对策
【出 处】:
【作 者】:
肖林
西南大学教育学部
重庆400715
【摘 要】在依法治国、依法治教的今天,法制教育已经进入中小学课堂,中小学法制课程资源的开发是推进中小学法制教育的必经途径。但农村地区法制课程资源的开发仍面临许多困境,如课程资源的匮乏,社会、学校、教师对法制课程的思想误区,法制课程评价的缺失等等,亟需从加大经费投入、均衡师资配置、加强教师培训、开发校本课程、加强课程督导等方面来确保农村中小学法制课程资源的开发。