中学德育管理中的三个提升
【出 处】:
【作 者】:
王斌刚
浙江省桐乡市风鸣高级中学
浙江桐乡314500
【摘 要】一般普通高中往往把德育放在学校教育管理工作的首位,把提高学生的思想政治素质作为重点,但由于种种原因,学校德育管理很难触及学生内心,德育效果不够好。为此,笔者认为普通高中德育管理当通过"三个提升"来切实增强有效性,即德育管理当从"常规管理"提升到"习惯养育"、从"省心管理"提升到"心动激励"、从"数据管理"提升到"成长自省",真正将外在德育内化为学生的自我教育,引领学生成长。
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