区域性高中跟进式学科研训的实践与探索
【出 处】:
【作 者】:
丁玉祥
李雪梅
南京市秦淮区教师发展中心
南京210002
【摘 要】区域研训工作整体谋划,能为区域高中质量发展拓展有效发展空间。本文从着眼整体规划、完善研训载体、依托专题活动、聚焦课堂教学、立足质量监测、优化备考策略六个维度,具体阐述了区域高中跟进式学科研训的具体路径与方法,为区域高中学科研训的工作创新提供借鉴和启示。
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