例析英语语音教学的设计理念
【出 处】:
【作 者】:
赵斯明
周薇
江苏省灌云高级中学
江苏灌云222200
江苏省连云港市教育局教研室
江苏连云港222006
【摘 要】语音是语言教学的基础,英语语音教学在"听说领先"的初中阶段起到了英语学习的奠基作用。本文借助一节初中英语语音教学研讨课,例析了语音教学的设计理念:先综合后分析、主题意义串联、游戏化体悟操练。以此理念设计的语音教学扎实而生动,既关注语音基础又能提高学生语言学习能力。
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