中小学校际合作网络构建的成效、类型与策略
【出 处】:
校际合作网络
学校改进
学校密度
分配领导制
【作 者】:
高振宇
【摘 要】中小学之间建立校际合作网络既能有效提升学生的学业成绩,也有助于教师的专业发展。根据学校自愿加入的程度、内部的权力结构、规模的大小、外部力量的介入情形等要素,校际合作网络可以有多种类型及模式。为了切实发挥校际合作的真实效益,必须使各合作学校之间展开共事性协作,形成稳固的探究共同体,并采用分配领导制,使各成员都成为系统思考者。
相关热词搜索:
上一篇:中学生养成教育的四个契机
下一篇:综合实践活动基地课程资源开发的策略与实践研究——以广州市中学生劳动技术学校实践基地为例