【出 处】： 数学教材 学习活动 数学日记 学习研究 师生 知识 趣味 底蕴

【作 者】： 陈会彦

【摘 要】一本知识丰富、趣味横生、底蕴深厚、启思诱想、让师生爱不释手和开卷有益的教材是教材编者们不懈的追求。数学是师生共同学习研究的一种智慧,而数学教材是师生学习这种智慧的主要平台和阵地。丰富的知识、深厚的底蕴、启智的问题、趣味的故事等,这是优质读物所应具备的。