微课程微亦不微
【出 处】:
课程
课堂教学
知识传授
Bring
颠覆性
教育
教室
学院
【作 者】:
王卫国
【摘 要】一、微课程的意义伴随着大数据时代的到来,自带设备(BYOD,Bring Your Own Device)不断升级换代,云教育时代已经悄然而至,“翻转课堂”、“可汗学院”使我们传统的课堂教学发生了颠覆性的变化:翻转课堂把知识传授的过程放在教室外,让大家选择最适合自己的方式接受新知识;
相关热词搜索:
上一篇:第一页
下一篇:墨西哥基础教育改革的路径、成效与动因——基于央地分权模式的考察