教师人本管理多维机制及其功能
【出 处】:
教师管理
人本管理
多维机制
管理开发
评价体系
【作 者】:
张睦楚
【摘 要】人本管理理念在国内经过数十载的实践,当前各中小学大多能够将这一理念自觉自发地寓于校园教师的管理之中。对教师的人本管理需要具有系统性的机制进行提升,诸如动力机制、约束机制、保障机制、压力机制、环境优化机制、双向选择机制等,以保障其有效运行,同时辅以教师职业能力开发、教师自我管理开发、校园教学组织开发、学校系统环境开发实践,从而使对教师的人本管理理念得到进一步提升。
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