从学科视角谈对数学课程基地的认识——以江苏省为例
【出 处】:
学科类课程
数学课程
江苏省
人才培养工程
2010年
建设主体
学科
【作 者】:
姚松
【摘 要】课程基地是江苏省2010年提出、2011年启动的一项创新型人才培养工程。到目前为止已经分三批创建了137个课程基地,其中学科类课程基地有66个,占总数的48.2%,成为课程基地建设主体,而数学课程基地有10个,在学科类课程基地中数量最多。2014年海南省启动了普通高中学科课程基地建设工作,数学课程基地再次成为创建主角,引起广泛关注。本文就江苏省课程基地建设,从学科的视角谈谈对数学课程基地的认识,供同仁参考。
相关热词搜索:
上一篇:高中英语深层阅读“三位一体”教学探究
下一篇:语文课堂教学的理性自觉