区域课程建设的基本路径与推进策略——中学区域校本特色课程建设的创新路径
【出 处】:
区域
课程建设
维度
项目推进
【作 者】:
丁玉祥
[1] ;
俞泰鸿
[2] ;
洪蕾
[2]
【摘 要】课程建设是学校办学品质提升的重要载体,也是提升区域学校办学质量的重要抓手。区域课程建设需要从课程经验维度、课程资源维度、课程保障维度进行现状分析,注意顶层设计,课程建设的区域推进可以采取行政发动、机制引动、课题带动、活动促动、专家推动、模式驱动、评估拉动、他域借鉴等策略,并借助项目推进的方式来优化区域课程建设的品质。
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