中小学教辅使用失范现象及对策
【出 处】:
失范现象
中小学
教师教学
教学辅导类
图书资料
统编教材
出版机
【作 者】:
李瑛
【摘 要】教辅是教学辅导类图书资料的总称。新课改以来,全国不再使用统编教材,中小学教辅成为各种出版机构的主战场,面世的教辅种类繁杂,数量庞大,良莠不齐。作为教科书和课堂教学的补充和延伸,教辅理应成为教师教学的高参和学生学习的助手。但在许多中小学,教辅使用出现了严重的失范现象,不仅违背了教辅发行和使用的初衷,还对教与学产生了负面影响。分析教辅使用失范的原因,探讨合理使用教辅的对策,有助于提高教学质量,促进教师和学生的共同发展。
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